清華一博士：父母給了我一個(gè)“小衡水”，很奢侈！有人看錯(cuò)性別？

文/育學(xué)筆談

考上清華是因?yàn)槲仪趭^？我也是被逼的，上一代重視教育，我的家庭為我提供了一個(gè)“小衡水”，我才能“卷”得過(guò)別人，太殘忍了，這很奢侈……

清華北大的學(xué)霸一直是無(wú)數(shù)學(xué)子和父母羨慕的對(duì)象，他們就是很多人口中的“別人家的孩子”，這些學(xué)霸所能達(dá)到的高度是大多數(shù)人無(wú)法想象的。

曾經(jīng)一度很多人認(rèn)為能考上清華北大的學(xué)霸，幾乎都具備超能力，或者說(shuō)是有天賦的，沒(méi)有天賦的孩子即便再努力也無(wú)法被錄取。

雖然這種觀點(diǎn)很快被否定，認(rèn)為努力的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于天賦，但在實(shí)際行動(dòng)中大多數(shù)人依然對(duì)清華北大的目標(biāo)還是敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)樵谒麄兊墓亲永?，還是堅(jiān)持認(rèn)為能進(jìn)入清華北大還是天賦所致。

可我們一直在忽略一個(gè)問(wèn)題：

即便有天賦，有努力，就真的能夠順利進(jìn)入清華北大嗎？

這個(gè)問(wèn)題聽(tīng)起來(lái)似乎很消極，但思考起來(lái)往往很真實(shí)。

3月12日，知名的校園采訪(fǎng)欄目發(fā)了一段視頻，對(duì)清華大學(xué)校內(nèi)的一名學(xué)霸進(jìn)行了采訪(fǎng)，短短的40秒鐘就給了我們一個(gè)關(guān)于學(xué)霸的全新認(rèn)知，甚至是打破了固有思維。

被采訪(fǎng)的對(duì)象是一名本科就讀于清華，后來(lái)直博清華，現(xiàn)在正在讀博四的學(xué)霸梁同學(xué)，他所說(shuō)的每一句話(huà)都顯得非常真誠(chéng)、真實(shí)，能讓人產(chǎn)生共鳴。

梁同學(xué)沒(méi)有回避大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題，更沒(méi)有隱瞞自己的戀愛(ài)經(jīng)歷，直言自己談過(guò)多次戀愛(ài)，但最終都是以失敗而告終，目前依然還是單身狀態(tài)。

他來(lái)自于江西，高考那年的成績(jī)是理科646分，這個(gè)成績(jī)之所以能夠進(jìn)入清華大學(xué)，是因?yàn)樵诟呖记八麉⒓舆^(guò)物理學(xué)科競(jìng)賽降了40分，所以最終順利進(jìn)入了清華學(xué)習(xí)。

在談到自己能夠進(jìn)入清華大學(xué)的原因時(shí)，梁同學(xué)并沒(méi)有給我們一個(gè)預(yù)設(shè)好的答案，反而說(shuō)了一句：

真的說(shuō)是我勤奮？

他在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，使用的是反問(wèn)的語(yǔ)氣，因?yàn)樵谒腥搜壑?，能考入清華大學(xué)肯定是因?yàn)榍趭^、天賦，沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)調(diào)更多的因素。

但梁同學(xué)卻給了我們一個(gè)全新的認(rèn)知：

他說(shuō)自己也是被逼得，上一代人重視教育，而且上一代人消息靈通，知道哪些學(xué)校好，哪些培訓(xùn)班的老師厲害，而且他們還能掏得出錢(qián)來(lái)，在這樣的環(huán)境里，家庭實(shí)際就為他提供了一個(gè)“小衡水”，所以他才“卷”得過(guò)別人。

很坦白地說(shuō)，聽(tīng)完梁同學(xué)的這番話(huà)，讓人深思許久，天賦、努力，也未必能夠?qū)崿F(xiàn)一些特定的目標(biāo)，背后的家庭等因素也同樣很重要。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，梁同學(xué)后來(lái)又繼續(xù)補(bǔ)充說(shuō)，升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中的“卷”太過(guò)于殘忍，也過(guò)于奢侈，父母不但要有時(shí)間，而且還要有讓孩子考上清華大學(xué)的意識(shí)。

這說(shuō)明什么問(wèn)題？

天賦、努力、父母為孩子創(chuàng)造的條件，依然不足以讓孩子順利考上清華，父母還要有讓孩子考上清華的意識(shí)，要有陪伴孩子的時(shí)間。

難怪梁同學(xué)說(shuō)這很奢侈，所以說(shuō)很多有錢(qián)人也未必能培養(yǎng)出一名上清華的大學(xué)生，在如此復(fù)雜的因素下，大多數(shù)人往往簡(jiǎn)單地將能夠上清華的原因總結(jié)為兩個(gè)字：天賦。

對(duì)此有很多網(wǎng)友認(rèn)為，現(xiàn)在孩子的教育拼的就是家庭的綜合實(shí)力，這一點(diǎn)說(shuō)得非常真實(shí)，父母有時(shí)間關(guān)注孩子的教育，有能力指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，有經(jīng)濟(jì)支撐孩子發(fā)展的各種需要，相信很多家長(zhǎng)都深有體會(huì)。

還有人認(rèn)為自己第1次聽(tīng)到“小衡水”的說(shuō)法，其實(shí)“衡水”一直以來(lái)都是“卷”的代名詞，很多家庭雖然沒(méi)有把孩子送到衡水中學(xué)去讀書(shū)，卻給孩子提供了一個(gè)類(lèi)似于衡水模式的環(huán)境，從而增強(qiáng)的孩子“卷”的能力。

有一位學(xué)生說(shuō)，自己父母經(jīng)常說(shuō)山村里照樣能夠出學(xué)霸，學(xué)習(xí)好不好和父母關(guān)系不大，但現(xiàn)在看來(lái)并不正確。

其實(shí)這個(gè)問(wèn)題就是寒門(mén)能否出貴子的爭(zhēng)議，出身寒門(mén)，有天賦和努力就夠了嗎？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)不能深入討論，因?yàn)榻Y(jié)果太真實(shí)，只有從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生才深有體會(huì)。

值得注意的是，這段采訪(fǎng)視頻的亮點(diǎn)除了男生的回答非常真實(shí)，引發(fā)了很多人的共鳴之外，男生的形象也引發(fā)了熱議。

因?yàn)檎б豢矗和瑢W(xué)就是一位女生，發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，皮膚看上去也很細(xì)膩白皙，戴著眼鏡顯得很“文靜”，以至于很多人說(shuō)一開(kāi)口被嚇了一跳，原來(lái)是男生。

從梁同學(xué)的談吐來(lái)看，他還是比較有個(gè)性的，也很爺們，頭發(fā)只是一種個(gè)性的張揚(yáng)，他是一個(gè)很有想法和獨(dú)立思考能力的人，并沒(méi)有迎合傳統(tǒng)的觀點(diǎn)。

那么對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)，如果不具備很強(qiáng)的家庭綜合實(shí)力，就應(yīng)該徹底放棄遠(yuǎn)大目標(biāo)了嗎？

當(dāng)然不是！

梁同學(xué)只是表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，只是代表了一部分人，或者說(shuō)是代表了一大部分人，但在現(xiàn)實(shí)中依然有很多通過(guò)自己努力實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，道理就是這么簡(jiǎn)單。

雖然梁同學(xué)沒(méi)有強(qiáng)調(diào)自己努力的重要性，但如果他不努力，沒(méi)有拿到物理學(xué)科競(jìng)賽加分，沒(méi)有考到646分，他同樣沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入清華。

加油吧！每一個(gè)正在努力前行的學(xué)子，腳踏實(shí)地，仰望星空，我們才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)！

今日話(huà)題：

如何評(píng)價(jià)梁同學(xué)說(shuō)的話(huà)？